Opettajaopiskelijat tutustuivat verkkotehtäviin

Keväällä 2008 WebALT Inc tarjosi Helsingin yliopiston matematiikan opiskelijoille ja jo valmistuneille tilaisuuden tutustua MapleTA:lla tehtäviin verkkotehtäviin. Monelle verkkotehtävät olivat ihan uusi asia. Harva oli saanut tietokoneavusteista opetusta omassa opiskelussaan tai tutustuneet muutoin vastaaviin järjestelmiin. Uusien teknologisten opetusvälineiden esittelyjä toivottiinkin osaksi opettajaopintoja.

Tehtävät

Tehtävät ovat automaattisesti tarkastuvia ja niihin liittyy tehtävän suoritusta helpottavia vihjeitä ja ymmärtämistä helpottava täydellinen ratkaisu. Tehtävistä kootaan erilaisia tehtäväsarjoja testejä ja kokeita varten sekä kotitehtäviksi. Opiskelijan suoritukset tallentuvat automaattisesti opettajan käytössä olevaan arvostelukirjaan.

” Miellyttävän oloinen ohjelma, eikä opettajan osiokaan vaikuttanut kovin vaikealta. Varmasti suuri helpotus opettajalle.”

Opiskelijat olivat kiinnostuneita ja keskustelua virisi järjestelmän käytön hyödyistä ja haitoista. Aluksi opiskelijat tutustuivat ja tekivät tehtäviä oppilaan roolissa ja tämän jälkeen tuloksia tarkasteltiin opettajan sähköisen arvostelukirjan kautta. Järjestelmää kehuttiin helposti opittavaksi ja antavan monipuolisuutta opiskeluun. Sähköisen arvostelukirjan arvioitiin helpottavan opettajan työtä varsinkin viikoittaisia pistareita järjestettäessä. Puutteitakin järjestelmästä löytyi. Järjestelmän englannin kielisyys ja vastauksen syötössä käytettävä syntaksi mietityttivät. Verkkotehtäviä voisi parhaiten hyödyntää etäopiskelussa käyttäen rinnalla järjestelmää, joka sallisi verkon yli tapahtuvan reaaliaikaisen keskustelun. Moni suunnittelikin tulevaisuudessa käyttävänsä järjestelmää oman opetuksensa tukena.

Challenges: 

n/a

Successes: 

n/a

Lessons learned: 

n/a

Partner institution: